学生的学习成果

  • 通过知识的扩充和技能的提炼,提高专业人员的领导能力.
  • 通过课程内容培养探究和反思的实践, 学习, 领导, 教育学, 社会理论与研究.
  • 通过对当前和最佳实践的研究,发展参与者的知识和专业技能.
  • 鼓励创造性的学术研究、反思和探究.
  • 研究全球和地方的多元化问题及其对组织和更大社会的影响.
  • 让参与者成为系统的领导者和社区变革的推动者.
  • 支持和促进知识和研究的应用,有助于创新和转型的各种地方, 区域, 国内和国际设置.